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精彩的语文教学团队亮相
精彩的语文教学团队亮相
“魅力课堂,精彩绽放”。活动中,语文教研组长韩奕以《特色教师 特色课堂 特色教研》为主题,向来宾们介绍了我校语文教学教研工作亮点与特色,以凭借沃土、巧借平台、内涵发展、精彩绽放为视角,例举了详实、典型的教研故事,阐述了活动背后的依托理念与学校71位语文教师组成的团队教学研究发展的足迹与历程。
副校长翁静芳、西湖区首席教师,时时走在教学前沿,为全校老师树立优秀学科带头人的榜样。她此次执教四年级上册《搭石》,教学目标清晰,课堂中充满了一种“婉约”的美感,尤其是扎实落实的识字教学,清晰自如的教学风格,获得了听课者的高度评价。评课中,大家认为这样的课堂不仅充满人文美,又落实了教学重难点,高效而灵动,显示了独特的课堂教学之美。
教导主任郑冬英老师此次引领的是五年级略读课文《慈母情深》。教研组团队的共同协助下几经修改,多次试教,从传统的教学一篇课文到一篇带两篇的群文式阅读教学,教学方式上有了较大的创新突破。教师的语用意识浓烈,指向明确,学生的阅读视野也更加开阔。此次面向省语文魅力课堂展示,既是一种教学方式的突破,也是科研最新研究成果的亮相。
乐学好学的秀水孩子们
此次活动中,秀水校区五(2)班、五(3)班、四(3)班、三(2)班、二(2)班、二(3)班等同学在课堂中主动学习、乐学好学的表现得到了与会老师的一致好评。
二(2)班同学在采荷一小余老师的引领下学习了绘本《狼大叔的红焖鸡》,教师三次喊下课,孩子还是久久不愿意起立道别,喊着“我们还想上课!”三(2)班同学漂亮的汉字书写,引得听课老师禁不住离座拍照留念。四(3)班同学自主学习能力,尤其是勇于自我否定,全班互相鼓励的良好学习氛围,让听课教师啧啧称赞。
六节语文课中,孩子们表现出积极学习、积极表达、积极展示的学习愿望,以及扎实的听、说、读、写语文基本功,让听课老师们感叹“文一学子”较强的学习能力,与“文一教师”平时到位的语文教学。
三(2)班同学们的课堂学习
二(3)班与娄校长共享的语文课堂
郑冬英老师引领群文阅读《慈母情深》