精彩的语文教学团队亮相

 “魅力课堂，精彩绽放”。活动中，语文教研组长韩奕以《特色教师  特色课堂  特色教研》为主题，向来宾们介绍了我校语文教学教研工作亮点与特色，以凭借沃土、巧借平台、内涵发展、精彩绽放为视角，例举了详实、典型的教研故事，阐述了活动背后的依托理念与学校71位语文教师组成的团队教学研究发展的足迹与历程。

副校长翁静芳、西湖区首席教师，时时走在教学前沿，为全校老师树立优秀学科带头人的榜样。她此次执教四年级上册《搭石》，教学目标清晰，课堂中充满了一种“婉约”的美感，尤其是扎实落实的识字教学，清晰自如的教学风格，获得了听课者的高度评价。评课中，大家认为这样的课堂不仅充满人文美，又落实了教学重难点，高效而灵动，显示了独特的课堂教学之美。

教导主任郑冬英老师此次引领的是五年级略读课文《慈母情深》。教研组团队的共同协助下几经修改，多次试教，从传统的教学一篇课文到一篇带两篇的群文式阅读教学，教学方式上有了较大的创新突破。教师的语用意识浓烈，指向明确，学生的阅读视野也更加开阔。此次面向省语文魅力课堂展示，既是一种教学方式的突破，也是科研最新研究成果的亮相。

乐学好学的秀水孩子们

此次活动中，秀水校区五（2）班、五（3）班、四（3）班、三（2）班、二（2）班、二（3）班等同学在课堂中主动学习、乐学好学的表现得到了与会老师的一致好评。

二（2）班同学在采荷一小余老师的引领下学习了绘本《狼大叔的红焖鸡》，教师三次喊下课，孩子还是久久不愿意起立道别，喊着“我们还想上课！”三（2）班同学漂亮的汉字书写，引得听课老师禁不住离座拍照留念。四（3）班同学自主学习能力，尤其是勇于自我否定，全班互相鼓励的良好学习氛围，让听课教师啧啧称赞。

六节语文课中，孩子们表现出积极学习、积极表达、积极展示的学习愿望，以及扎实的听、说、读、写语文基本功，让听课老师们感叹“文一学子”较强的学习能力，与“文一教师”平时到位的语文教学。

                         三（2）班同学们的课堂学习

                        二（3）班与娄校长共享的语文课堂 

                           郑冬英老师引领群文阅读《慈母情深》